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蘇威爾閃耀重慶第83屆中(zhōng)國(guó)教育裝(zhuāng)備展示會圓滿收官

發布時間：

2024-04-25

谷雨春光曉，山(shān)川黛色青。

4月19日-21日，第83屆中(zhōng)國(guó)教育裝(zhuāng)備展示會在重慶國(guó)際博覽中(zhōng)心成功舉辦(bàn)。本屆展示會以“數字賦能(néng)教育創新(xīn)引領未來”為(wèi)主題，吸引了來自國(guó)内外的教育裝(zhuāng)備企業1300餘家，共展出2.1萬件展品，超11萬名(míng)觀衆來到現場觀摩交流。

在此次展會中(zhōng)，作(zuò)為(wèi)教育IOT探究聯盟（簡稱“EIOT聯盟”）的一員，蘇威爾攜手教育行業内多(duō)家優秀企業共展，在主入口的中(zhōng)央大廳C1002展位精(jīng)心設計了多(duō)個數字化校園應用(yòng)場景方案，生動描繪了未來校園的數字化圖景，并向觀衆展示了多(duō)樣化的解決方案。

在數智化實驗教學(xué)展區(qū)，蘇威爾展示了數字化實驗系統和理(lǐ)化生實驗箱，為(wèi)理(lǐ)化生實驗室提供了多(duō)樣的實驗解決方案。

蘇威爾理(lǐ)化生實驗箱包含：

①根據2023版《中(zhōng)小(xiǎo)學(xué)實驗教學(xué)基本目錄》設計的專題實驗箱；

②統一實驗考試要求，快速完成考試部署的考試專用(yòng)實驗箱；③基礎實驗與創新(xīn)實驗科(kē)學(xué)結合的創新(xīn)實驗箱。

蘇威爾數字化實驗系統，包含SenseDisc系列傳感器和數據采集器、配套實驗器材。實驗數據實時采集、自動存儲、即時顯示、即時反饋、自動處理(lǐ)、自動傳輸，支持Windows、iOS、Android多(duō)平台。配套137種實驗器材，用(yòng)于理(lǐ)化生教師演示和學(xué)生分(fēn)組實驗，滿足自主創新(xīn)實驗教學(xué)，可(kě)完成K12階段214個實驗。

基于低功耗藍牙技(jì )術開發的無線(xiàn)智能(néng)傳感器，支持快速測量、長(cháng)時間測量、移動課堂、拓展創新(xīn)等多(duō)場景教學(xué)應用(yòng)。種類達40餘種，涵蓋力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、電(diàn)學(xué)、化學(xué)、生物(wù)學(xué)等領域。

本次展會還設置了動手實驗區(qū)，選取了12個經典理(lǐ)化生數字化實驗進行展示，包括：阿基米德(dé)原理(lǐ)、無線(xiàn)向心力實驗器、電(diàn)容器充放電(diàn)實驗、數字化安(ān)培力實驗器、動力學(xué)系統、光電(diàn)效應、數字化摩擦力實驗器、擺的運動規律實驗器、鐵的吸氧腐蝕、化學(xué)反應速率實驗器、離子滴定計數器、光合作(zuò)用(yòng)。

動手實驗區(qū)不僅吸引了衆多(duō)觀展者，還獲得了來自全國(guó)各地的教師、教研和教學(xué)管理(lǐ)人員、校長(cháng)以及教育專家等教育行業專業人士的廣泛關注，對實驗器的巧妙設計給予高度評價。

蘇威爾産(chǎn)品不僅能(néng)夠優化實驗教學(xué)過程，還能(néng)完善實驗教學(xué)體(tǐ)驗，使學(xué)生能(néng)夠更加直觀地理(lǐ)解和掌握實驗原理(lǐ)和方法。通過數字化實驗系統，學(xué)生可(kě)以實時采集數據、進行數據分(fēn)析，提高實驗的準确性和效率。同時，教師也可(kě)以通過數字化實驗系統進行教學(xué)管理(lǐ)和評估，提高教學(xué)質(zhì)量。

展會同期舉辦(bàn)了第83屆中(zhōng)國(guó)教育裝(zhuāng)備展示會新(xīn)産(chǎn)品新(xīn)技(jì )術新(xīn)成果發布會，蘇威爾也有(yǒu)幸入圍，與各教育同行分(fēn)享“實驗教學(xué)管理(lǐ)平台”。

實驗教學(xué)管理(lǐ)平台可(kě)以實時掌握區(qū)域實驗教學(xué)數據，全面建設實驗教學(xué)常态化管理(lǐ)與服務(wù)。

●實驗教學(xué)過程管理(lǐ)

實現學(xué)校實驗教學(xué)流程化管理(lǐ)，創新(xīn)的微信小(xiǎo)程序提報，包括實驗計劃一實驗預約一實驗安(ān)排一儀器準備一實驗登記一實驗評價全流程電(diàn)子化管理(lǐ):提高實驗開出的真實性，實現實驗照片或視頻的上傳、存儲和回放。

●實驗室及儀器設備管理(lǐ)

實現基于“一室一碼、一物(wù)一碼、一櫃一卡”的标準化管理(lǐ)，從采購(gòu)、入庫、存放、使用(yòng)、維修到報廢的全過程管理(lǐ)，同時支持系統生成台賬，自動對比标準，查閱缺額。

●危化品管理(lǐ)

系統支持從危化品的采購(gòu)、存儲、使用(yòng)管理(lǐ)，廢液的存儲處理(lǐ)、安(ān)全檢查等方面進行管理(lǐ)，既要保證作(zuò)用(yòng)于實驗課，服務(wù)于教學(xué)工(gōng)作(zuò)，又(yòu)要嚴格管理(lǐ)，杜絕危險事故的發生。

●實驗資源管理(lǐ)

實現實驗資源的共建共享，系統更具(jù)有(yǒu)資源上傳、共享、審核、發布功能(néng)，按學(xué)科(kē)、年級、章節、主題對資源進行組織，實現與課程的精(jīng)準同步，并與實驗教學(xué)環節緊密結合，在實驗計劃、實驗預約、實驗上課等過程中(zhōng)，随時調取當前實驗相關的資源。

●動态監測分(fēn)析系統

系統提供了大數據看闆功能(néng)，提供數據中(zhōng)心、開課數據中(zhōng)心、裝(zhuāng)備數據中(zhōng)心、功能(néng)室數據中(zhōng)心等多(duō)個大數據看闆。可(kě)統計實驗開課率、開課頻次、裝(zhuāng)備達标率、儀器利用(yòng)率、儀器達标率、實驗室利用(yòng)率、實驗室使用(yòng)頻次等多(duō)維度的數據。同時提供組件，可(kě)自定義數據。

面對數字時代的到來，教育裝(zhuāng)備行業順勢而為(wèi)，乘勢而上，蘇威爾也将繼續在教育數字化轉型與智慧教育建設等領域努力探索，争取打造出更多(duō)、更具(jù)價值的智慧理(lǐ)化生實驗室解決方案。